Dil bilgisi konularını ele alışımız yapıya değil, anlama ve işleve dayalıdır. Dil bilgisi öğretiminin temel amacı, bilinç altı dil bilgisini bilinç düzeyine çıkardıktan sonra iletişim sırasında kullanıma koyabilmektir. Dilin doğal kullanımına karışmak doğru değildir. Yapılması gereken, Türkçenin günümüzdeki yaşayan biçiminin doğru betimlenmesi ve işleve dayalı olarak öğretiminin gerçekleştirilmesidir.
Bu çalışma bu düşünceler ışığında hazırlandı. Her kitap gibi bunun da değerli meslektaşlarımızın eleştirileriyle olgunlaşacağına inanıyoruz.
YAZARLAR